Design industriel I
HUM-408 / 3 crédits
Enseignant: Král Tomás
Langue: Français
Remarque: Une seule inscription à un cours SHS+MGT autorisée. En cas d'inscriptions multiples elles seront toutes supprimées sans notification.
Résumé
Le cours propose d'expérimenter les spécificités du design industriel en confrontant les étudiant.e.s à la création d'un objet. Il s'agit d'un enseignement pratique dont le résultat est un objet fonctionnel réalisé en collaboration avec un artisan ou une entreprise de l'industrie locale.
Contenu
Un thème sera donné aux étudiant.e.s lors du cours d'introduction. La première partie du semestre sera consacrée à une phase de recherches et d'exploration, menée à travers la collecte de références visuelles, la réalisation d'esquisses, de maquettes d'étude et de premiers tests. Cette phase permettra aux étudiant.e.s de développer des concepts personnels et d'explorer des approches originales pour la conception d'un objet.
La second partie du semetre sera dédiée au développement et à l'approfondissement de la proposition retenue, jusqu'à la réalisation d'une maquette de présentation aboutie.
Au cours du deuxième semestre, le projet sera concrétisé sous la forme d'un prototype fonctionnel réalisé en collaboration avec un artisan, un fabriquant ou une entreprise locale. Cette étape permettera aux étudiant.e.s de confronter leur proposition aux contraintes réelles de production et de fabrication.
Mots-clés
Design industriel, l'artisanat, collaboration, fabrication locale, durabilité, analyse, observation, représentation, matérialisation, dessin, matériaux, maquette, brainstorming, assemblage, construction, fonctionnalité, usage, ergonomie, proportions,
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:
- Concevoir un projet de design industriel de manière autonome et critique
- Argumenter ses choix et ses décisions devant un jury
- Représenter ses projets avec les outils de communication adéquats
- Réaliser un prototype
Compétences transversales
- Fixer des objectifs et concevoir un plan d'action pour les atteindre.
- Communiquer efficacement et être compris y compris par des personnes de languages et cultures différentes.
- Persévérer dans la difficulté ou après un échec initial pour trouver une meilleure solution.
- Recevoir du feedback (une critique) et y répondre de manière appropriée.
- Recueillir des données.
Méthode d'enseignement
Les étudiant.e.s développent leurs projets en groupes de 3 à 4 personnes et bénéficient d'un suivi régulier sous forme de critiques hebdomadaires qui les accompagnent à chaque étape du processus de conception. Ces séances permettent d'aborder aussi bien les questions formelles, conceptuelles et esthétiques que les aspects plus techniques liés à la fonctionnalité, à l'ergonomie, aux matériaux et à la construction de l'objet. Les étudiant.e.s sont également encadré.e.s dans la réalisation de maquettes, outils essentiels à l'expérimentation et à la validation du projet.
L'enseignement est principalement axé sur la pratique du projet. Il est néanmoins enrichit par les apports théoriques intégrés aux critiques et aux discussions hebdomadaires. Ceux-ci permettent d'introduire les méthodes fondamentales du design industriel tout en constituant un corpus de références contemporaines. À travers l'analyse de projets, d'objets et de réalisations, les étudiant.e.s développent une culture de design qui nourrit des réflexions et soutient l'évolution de leur propres propositions.
Travail attendu
Les étudiant.e.s développent leurs projets en atelier.
Méthode d'évaluation
En présence de l'enseignant et d'un assistant, les projets des étudiants font l'objet d'une évaluation intermédiaire au milieu du semestre et d'une défense orale finale le dernier jour du semestre.
Encadrement
| Assistant.e.s | Oui |
| Autres |
Ressources
Bibliographie
Non intentional design by Uta Brandes (daab)
The Story of Eames by Marilyn Neuhart (Gestalten)
Manufacturing processes for design professionals by Rob Thompson (Thames & Hudson)
Objectified (film 2009) by Gary Hustwit
Enzo Mari - L'arte del design
Le plan du cours et une liste de bibliographie est remis à chaque étudiant-e pendant le cours d'introduction. Les livres seront disponibles à la bibliothèque de l'Ecal.
Ressources en bibliothèque
Sites web
- https://www.designboom.com
- https://www.sightunseen.com
- https://shsdesignecal.tumblr.com
- https://ecal.ch/fr/100/homepage
- https://www.dezeen.com
Liens Moodle
Dans les plans d'études
- Semestre: Automne
- Nombre de places: 40
- Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
- Matière examinée: Design industriel I
- Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Projet: 1 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Type: obligatoire