Ville et mobilité

AR-458 / 3 crédits

Enseignant(s): Drevon Guillaume Simon Joseph, Kaufmann Vincent, Ravalet Emmanuel Pierre Jean

Langue: Français

Résumé

Le cours ville et mobilité porte sur les savoirs de base sur la mobilité en partant des modes de vie pour informer l'architecture et l'ingénierie. Il explore en particulier comment ville et mobilité se coconstruisent.

Contenu

Les séances s'organisent en deux temps : (1) une présentation théorique et conceptuelle des transformations récentes en matière de mobilité et, (2) la présentation d'une recherche ou étude portant sur la thématique de la séance. Ce double positionnement permet ainsi aux étudiants d'accéder à un contenu conceptuel stabilisé et d'appréhender la «recherche en train de se faire».

Les séances abordent des questions de définition de la mobilité, des outils de mesure et de connaissance de la mobilité et des déplacements, des approches renouvelées en matière de choix modal, les liens entre mobilité et modes de vie urbains, et enfin l'action publique dans le domaine de la mobilité.

Mots-clés

Mobilité - Choix modal - Ville - Aménagement du territoire - Sociologie.

Compétences requises

Cours prérequis indicatifs

Bonne connaissance du Français.

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

Contextualiser un problème de mobilité.
Evaluer des solutions.
Planifier une offre de transport en fonction des dispositions de la population.
Justifier des mesures.
Interpréter les enjeux d'une politique de la mobilité.
Construire une problématique
Concevoir une méthodologie pour répondre à une problématique
Réaliser une analyse selon une méthodologie précise
Représenter le résultat de l'analyse
Prendre en considération d'autres avis d'acteurs sur le sujet traitévis d

Compétences transversales

Fixer des objectifs et concevoir un plan d'action pour les atteindre.
Dialoguer avec des professionnels d'autres disciplines.
Etre responsable des impacts environnementaux de ses actions et décisions.
Accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.
Faire une présentation orale.
Résumer un article ou un rapport technique.

Méthode d'enseignement

Cours ex-cathedra, exercice empirique.

Travail attendu

Participation active au cours, lectures.

Méthode d'évaluation

L'évaluation du cours est basée sur un exercice et un examen écrit avec un pourcentage respectif de 50% et 50%

Encadrement

Office hours	Non
Assistants	Oui
Forum électronique	Oui

Ressources

Bibliographie

Lectures obligatoires.
Kaufmann Vincent, Les paradoxes de la mobilité, Lausanne : Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, 2008.
Ravalet Emmanuel, Vincent-Geslin Stéphanie, Kaufmann Vincent & Jean Leveugle, Tranches de vie mobiles, Paris : Editions Loco et Forum Vies Mobiles, 2014.

Ressources en bibliothèque

Polycopiés

Lectures mises en ligne sur site Moodle.

Sites web

http://lasur.epfl.ch

Liens Moodle

https://go.epfl.ch/AR-458

Dans les plans d'études

Semestre: Printemps
Forme de l'examen: Ecrit (session d'été)
Matière examinée: Ville et mobilité
Cours: 2 Heure(s) hebdo x 12 semaines

Semestre: Printemps
Forme de l'examen: Ecrit (session d'été)
Matière examinée: Ville et mobilité
Cours: 2 Heure(s) hebdo x 12 semaines

Semestre: Printemps
Forme de l'examen: Ecrit (session d'été)
Matière examinée: Ville et mobilité
Cours: 2 Heure(s) hebdo x 12 semaines

Semestre: Printemps
Forme de l'examen: Ecrit (session d'été)
Matière examinée: Ville et mobilité
Cours: 2 Heure(s) hebdo x 12 semaines

Semestre: Printemps
Forme de l'examen: Ecrit (session d'été)
Matière examinée: Ville et mobilité
Cours: 2 Heure(s) hebdo x 12 semaines

Semaine de référence

	Lu	Ma	Me	Je	Ve
8-9
9-10
10-11
11-12
12-13
13-14
14-15
15-16
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19-20
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21-22

Légendes:

Cours

Exercice, TP

Projet, autre