AR-301(n) / 10 crédits

Enseignant: Lapierre Eric

Langue: Français

Retrait: Il n'est pas autorisé de se retirer de cette matière après le délai d'inscription.

Remarque: Inscription faite par la section


Résumé

Le studio porte sur la théorie de l'architecture croisée avec la représentation. Il explorera la spécificité de la rationalité architecturale, c'est-à -dire la rationalité d'une discipline tendue entre une partie « objective» et mesurable, et une partie artistique, non mesurable et poétique.

Contenu

Mots-clés

Architecture, théorie de l'architecture, Projet, Pittoresque, Auguste Choisy, Laboratoires, recherche, campus, Forme architecturale

Compétences requises

Cours prérequis obligatoires

il faut avoir suivi un cursus en architecture (histoire, théorie et projet)

Concepts importants à maîtriser

- Concepts de représentation et d'expression graphiques.

- références historiques et culturelles

- concepts majeurs de la théorie de l'architecture

- méthodologie de projet d'architecture

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

  • Identifier une problématique architecturale
  • Analyser un corpus de références
  • Concevoir une méthode d'analyse architecturale
  • Transposer des concepts en système graphique
  • Concevoir un projet complet
  • Développer des logiques structurelles et constructives
  • Manipuler des solutions formelles

Compétences transversales

  • Faire preuve d'esprit critique
  • Faire preuve d'inventivité
  • Gérer ses priorités.
  • Persévérer dans la difficulté ou après un échec initial pour trouver une meilleure solution.
  • Utiliser les outils informatiques courants ainsi que ceux spécifiques à leur discipline.
  • Recevoir du feedback (une critique) et y répondre de manière appropriée.
  • Accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.
  • Communiquer efficacement et être compris y compris par des personnes de languages et cultures différentes.

Méthode d'enseignement

l'enseignement alternera des critiques à la table, des critiques collectives, et des cours théoriques.

Travail attendu

Un travail régulier et soutenu est attendu. Il faudra faire preuve d'autonomie et être proactif pour faire avancer votre projet et votre recherche selon les retours de l'équipe enseignante.

Méthode d'évaluation

l'évaluation se fait prioritairement sur la base du rendu de fin de semestre qui sera évalué lors d'un jury. Néanmoins la démarche et l'engagement tout au long du semestre sont également pris en compte.

Encadrement

Office hours Oui
Assistants Oui
Forum électronique Non

Ressources

Service de cours virtuels (VDI)

Non

Bibliographie

un Syllabus contenant les principaux textes sera remis aux étudiants en début de semestre.

Dans les plans d'études

  • Semestre: Automne
  • Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
  • Matière examinée: Théorie et critique du projet BA5 (Lapierre)
  • Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
  • Projet: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines
  • Semestre: Automne
  • Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
  • Matière examinée: Théorie et critique du projet BA5 (Lapierre)
  • Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
  • Projet: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines
  • Semestre: Automne
  • Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
  • Matière examinée: Théorie et critique du projet BA5 (Lapierre)
  • Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
  • Projet: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines
  • Semestre: Automne
  • Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
  • Matière examinée: Théorie et critique du projet BA5 (Lapierre)
  • Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
  • Projet: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines

Semaine de référence

 LuMaMeJeVe
8-9     
9-10   
10-11    
11-12   
12-13     
13-14     
14-15    
15-16    
16-17    
17-18    
18-19    
19-20     
20-21     
21-22     

Mardi, 8h - 10h: Cours

Mardi, 10h - 12h: Projet, autre

Lundi, 8h - 12h: Projet, autre

Lundi, 13h - 19h: Projet, autre