Anthropologie urbaine : méthodes et terrains

Résumé

Cet enseignement aborde les approches conceptuelles de l'anthropologie urbaine, ses méthodes et ses expériences de terrain. Il vise à développer, dans une perspective historique et comparative, des savoirs critiques et pratiques sur la manière d'habiter l'espace urbain, ici et ailleurs.

Contenu

Mots-clés

Anthropologie, architecture, organisation sociale, sociétés traditionnelles, sociétés contemporaines, village, condition urbaine, ville, altérité, modes de vie, usages de l'espace urbain, pratiques constructives, méthodes ethnographiques, expérience de terrain

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:

• Développer une connaissance générale sur les liens entre l'anthropologie et l'urbain
• Comparer des formes habitées ainsi que leur significations dans différentes cultures
• Analyser une thématique liée à l'anthropologie de l'urbain sur la base d'une lecture
• Tester des méthodes ethnographiques dans le cadre d'un exercice pratique sur le terrain
• Confronter des approches théoriques et empiriques pour approfondir et affiner l'analyse

Compétences transversales

• Communiquer efficacement et être compris y compris par des personnes de languages et cultures différentes.
• Etre conscient des implications sociales et humaines liées au métier de l'ingénieur.
• Faire preuve d'esprit critique
• Faire preuve d'inventivité
• Recueillir des données.
• Faire une présentation orale.
• Recevoir du feedback (une critique) et y répondre de manière appropriée.

Méthode d'enseignement

Les premières séances sont consacrées à la présentation des différentes approches de l'anthropologie urbaine par les enseignant.es. Elles seront suivies par des ateliers thématiques croisant intervant.es extérieur.es, lectures obligatoires, films documentaires, méthodes et expériences de terrain auxquels les groupes d'étudiant.es participent à travers des présentations orales et une immersion sur le terrain.

Travail attendu

Participation en classe

Travail en groupe (2-3 personnes) et présentation chorale en classe

Enquête de terrain

Lectures obligatoires

Méthode d'évaluation

Présentation orale d'une lecture obligatoire dans le cadre d'un atelier thématique (50% de la note finale)

Exercice pratique d'immersion sur le terrain pour tester des méthodes ethnographiques et restitution de l'expérience de terrain dans le contexte d'une thématique dévelopéé dans le cours (50% de la note finale)

Encadrement

Ressources

Bibliographie

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Augé, Marc, 1992. "Des lieux aux non-lieux", Non-Lieux. Introduction à une anthropologie de la

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Hannerz, Ulf, 1983. Explorer la ville. Paris: Les éditions de Minuit. (édition originale 1980).

Joseph, Isaac et Yves Grafmeyer, 2011. L'école de Chicago. Naissance de l'écologie urbaine. Paris,

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Low, Setha, 1988. "Les aspects culturels de l'aménagement de l'environnement: une introduction", Architecture et Comportement, 4, 3: 191-195.

Ocejo, Richard E. (dir.). 2013. Ethnography and the City: Reading on Doing Urban Fieldwork. New York et Londres : Routledge.

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Rapoport, A. 2003. Culture, architecture et design. Dijon, Infolio. Biblio EPFL

Raulin, Anne, 2014 (2001). Anthropologie urbaine. Paris, Armand Colin.

Ségaud, Marion, 2010 (2007). Anthropologie de l'espace: habiter, fonder, distribuer, transformer. Paris, Armand Colin.

Liens Moodle

• https://go.epfl.ch/AR-336