General physics : mechanics (flipped classroom)
PHYS-101(l) / coefficient 6
Teacher: Hébert Cécile
Language: French
Remarque: Cours en classe inversée, merci de consulter https://go.epfl.ch/classes-inversees avant de vous inscrire
Résumé
Le but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant les notions de base nécessaires à la compréhension des phénomènes physiques. L'objectif est atteint lorsque l'étudiant est capable de prévoir quantitativement les conséquences de ces phénomènes avec des outils théoriques appropriés.
Contenu
Introduction et Cinématique : référentiels, trajectoire, vitesse, accélération, coordonnées cartésiennes cylindriques.
Dynamique du point matériel : quantité de mouvement, lois de Newton, forces fondamentales, empiriques et de liaison, mouvement oscillatoire, moment cinétique.
Travail, puissance, énergie : énergies cinétique, potentielle, mécanique, lois de conservation, mouvements gravitationnels, collisions.
Changement de référentiels : dynamique dans les référentiels non inertiels
Dynamique des systèmes : centre de masse, moment cinétique, énergie
Solide indéformable : moment cinétique, moment d'inertie, effets gyroscopiques
Compléments
L'enseignement peut contenir, mais pas exclusivement, les éléments suivants: coordonnées sphériques, relativité restreinte
Mots-clés
Physique générale, mécanique du point matériel, mécanique du solide, coordonnées, cinématique, relativité, énergie, travail
Compétences requises
Cours prérequis indicatifs
- Fortes compétences en niveau mathématique de la maturité Suisse, voir par exemple "http://www.math.ch/kanon/catalogue/"
- "Savoir-Faire en Maths - bien commencer ses études scientifiques", Y. Biollay, A. Chaabouni, J. Stubbe, PPUR, 2010
Concepts importants à maîtriser
Algèbre des vecteurs: Produits scalaires et vectoriel, projection des vecteurs. Rélations du triangle rectangle.
Resolution des équations linéaires avec 2 ou 3 inconnus.
Intégration/différentiation des fonctions et des vecteurs.
Conversion des unités physiques
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:
- Elaborer un modèle physique d'un système mécanique
- Démontrer un savoir-faire dans la résolution de problèmes
- Reconnaitre les propres unités
- Juger les approximations employées
- Identifier les comportments qualitatifs prévus
- Estimer les ordres de grandeur
- Relier les notions de cours et les observations du monde quotidien
- Prendre en considération les chiffres significatifs
- Dériver les équations du mouvement
Compétences transversales
- Utiliser une méthodologie de travail appropriée, organiser un/son travail.
Méthode d'enseignement
Cours en classe inversée. demandant une grande indépendance de travail. Les vidéos du cours magistral doivent être vues et travaillées avant les séances en amphi avec l'enseignante.
Des exercices en séance avec des assistants complètent cet enseignement.
Travail attendu
Hors cours et exercices (ces indications peuvent varier selon votre préparation aux études ainsi que l'organisation du travail):
Avant le cours, visualiser les chapitre de la semaine sur switchtube, en prenant des notes de la manière qui vous convient, comme pour un cours en amphi classique.
Pendant les séances en amphi, participer activement (quizzes et exercices) et noter les points à reprendre du cours magistral.
Se préparer aux exercices avant les séances avec les assistant.e.s
Méthode d'évaluation
Examen écrit à la session d'hiver
Encadrement
| Office hours | Non |
| Assistants | Oui |
| Forum électronique | Oui |
| Autres | disponibilité autour de l'amphi. L'enseignante suit et participe au forum. |
Ressources
Bibliographie
- Mécanique : fondements et applications, J.-Ph Pérez, Dunod
- Physique générale I: mécamique et thermodynamique; Alonso et Finn, Dunod
Ressources en bibliothèque
Polycopiés
Poly très sythétique mis à disposition
Slides vierges et annotées des vidéos
Sites web
Liens Moodle
Vidéos
Préparation pour
Physique générale - Thermodynamique
In the programs
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
- Semester: Fall
- Number of places: 220
- Exam form: Written (winter session)
- Subject examined: General physics : mechanics (flipped classroom)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory