Global environmental history

HUM-312 / 2 credits

Teacher: Capellini Carvalho de Oliveira Nathalia

Language: French

Remarque: Une seule inscription à un cours SHS+MGT autorisée. En cas d'inscriptions multiples elles seront toutes supprimées sans notification

Résumé

Ce cours porte sur l'histoire internationale sous l'angle de l'environnement. Il invite à réfléchir sur les changements au fil du temps des interactions entre société et environnement à partir des thèmes historiques clés comme l'industrialisation, le capitalisme ou les guerres.

Contenu

Ce cours porte sur l'histoire internationale sous l'angle de l'environnement. Il invite les étudiantes et les étudiants à repenser l'histoire humaine dans un réseau d'interactions englobant les autres espèces et dans les limites matérielles du système Terre. Nous réfléchirons ensemble à plusieurs questions, telles que : comment nos interactions avec la nature ont-elles changé au fil du temps ? Quelles sont les racines historiques des défis écologiques d'aujourd'hui ? Nous nous demanderons également pourquoi recourir à l'histoire comme outil de compréhension de notre époque. Nous aborderons un large éventail de thèmes clés, tels que l'industrialisation, les empires et le colonialisme, le capitalisme, la mondialisation économique ou encore les conflits mondiaux. En mettant l'accent sur le travail avec des sources primaires, à l'aide d'une bibliographie variée, nous étudierons des cas d'étude issus de l'histoire suisse, européenne et internationale.

Mots-clés

histoire, environnement, climat

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:

  • Concevoir comment le passé façonne notre rapport actuel à l'environnement.
  • Contextualiser les enjeux liés à la gouvernance environnementale et climatique.
  • Argumenter de manière raisonnée et cohérente.
  • Prendre en considération différents points de vue.

Compétences transversales

  • Dialoguer avec des professionnels d'autres disciplines.
  • Etre conscient des implications sociales et humaines liées au métier de l'ingénieur.
  • Faire preuve d'esprit critique
  • Faire une présentation orale.

Méthode d'enseignement

Le cours se déroulera par des séances thématiques. Chaque séance alternera des expositions contextuelles, théoriques et méthodologiques par l'enseignante, des discussions collectives sur les textes et des présentations des étudiants et étudiantes.

 

 

Travail attendu

    Lecture attentive et critique de la bibliographie (une charge de lecture est à prévoir)
  • Suivi régulier du cours
  • Participation active en classe.

 

Méthode d'évaluation

- individuelle :  Travail comprenant l'animation de la discussion des textes d'une séance du semestre et la présentation de matériel complémentaire (pondération 40%).

- en groupe: tribunal de l'histoire - playdoirie en groupe (pondération 60%)

Attention: l'évaluation est susceptible d'évaluer selon les effectifs du cours.

 

Ressources

Bibliographie

Bonneuil Christophe et Fressoz Jean-Baptiste., L’événement anthropocÚne la Terre, l’histoire et nous, Paris : Seuil, 2013.

Cronon William, « A place for stories: Nature, history, and narrative », The Journal of American History, vol. 78, no 4, 1992, p. 1347‑1376.

McNeill John Robert, Du nouveau sous le soleil: une histoire de l’environnement mondial au XXe siÚcle, Seyssel : Champ Vallon, 2010.

Quenet Grégory, Qu’est ce que l’histoire environnementale ?, Seyssel : Champ Vallon, 2014.

Ressources en bibliothèque

Liens Moodle

In the programs

  • Semester: Spring
  • Number of places: 70
  • Exam form: During the semester (summer session)
  • Subject examined: Global environmental history
  • Courses: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
  • Type: mandatory

Reference week

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