Théorie et critique du projet MA1 (Lapierre)
AR-401(n) / 12 crédits
Enseignant: Lapierre Eric
Langue: Français
Retrait: Il n'est pas autorisé de se retirer de cette matière après le délai d'inscription.
Remarque: Inscription faite par la section
Résumé
L'architecture crée des surprises qui durent : des espaces dont la nouveauté ne s'épuise pas et auxquels on ne peut donc s'habituer, inhabit/u/ables par nature. Nous éprouverons cette hypothèse sur des pétrotypes lausannois, hérités d'une logique carbonée, que nous transformerons en logements.
Contenu
Mots-clés
Architecture, théorie de l'architecture, Projet, Logements, collectivité, Bâle.
Compétences requises
Cours prérequis obligatoires
Il faut avoir suivi un cursus en architecture (histoire, théorie et projet)
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:
- Identifier une problématique architecturale
- Analyser un corpus de références
- Concevoir une méthode d'analyse architecturale
- Transposer des concepts en système graphique
- Concevoir un projet complet
- Développer des logiques structurelles et constructives
- Manipuler des solution formelles
Compétences transversales
- Faire preuve d'esprit critique
- Faire preuve d'inventivité
- Gérer ses priorités.
- Persévérer dans la difficulté ou après un échec initial pour trouver une meilleure solution.
- Utiliser les outils informatiques courants ainsi que ceux spécifiques à leur discipline.
- Recevoir du feedback (une critique) et y répondre de manière appropriée.
- Accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.
- Communiquer efficacement et être compris y compris par des personnes de languages et cultures différentes.
Méthode d'enseignement
L'enseignement alternera des critiques à la table, des critiques collectives, et des cours théoriques.
Informations pratiques :
Studio en français (feedback individuel possible en anglais)
Cout estimatif 300 CHF
Travail en groupe
Travail attendu
Un travail régulier et soutenu est attendu. Il faudra faire preuve d'autonomie et être proactif pour faire avancer votre projet et votre recherche selon les retours de l'équipe enseignante.
Méthode d'évaluation
L'évaluation se fait prioritairement sur la base du rendu de fin de semestre qui sera évalué lors d'un jury. Néanmoins la démarche et l'enaggement tout au long du semestre sont également pris en compte.
Encadrement
| Office hours | Oui |
| Assistant.e.s | Oui |
| Forum électronique | Non |
| Autres | un Syllabus contenant les principaux textes sera remis aux étudiants en début de semestre. |
Ressources
Bibliographie
Un Syllabus contenant les principaux textes sera remis aux étudiants en début de semestre.
Dans les plans d'études
- Semestre: Automne
- Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
- Matière examinée: Théorie et critique du projet MA1 (Lapierre)
- Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Projet: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Type: obligatoire
- Semestre: Automne
- Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
- Matière examinée: Théorie et critique du projet MA1 (Lapierre)
- Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Projet: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Type: obligatoire
- Semestre: Automne
- Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
- Matière examinée: Théorie et critique du projet MA1 (Lapierre)
- Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Projet: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Type: optionnel
Semaine de référence
| Lu | Ma | Me | Je | Ve | |
| 8-9 | |||||
| 9-10 | |||||
| 10-11 | |||||
| 11-12 | |||||
| 12-13 | |||||
| 13-14 | |||||
| 14-15 | |||||
| 15-16 | |||||
| 16-17 | |||||
| 17-18 | |||||
| 18-19 | |||||
| 19-20 | |||||
| 20-21 | |||||
| 21-22 |
Légendes:
Cours
Exercice, TP
Projet, Labo, autre
Lundi, 8h - 10h: Cours
Lundi, 10h - 12h: Projet, labo, autre
Lundi, 13h - 18h: Projet, labo, autre
Mardi, 8h - 12h: Projet, labo, autre
Mardi, 15h - 18h: Projet, labo, autre