Résumé

Le studio Weinand développe une approche polytechnique du projet. Via les différentes présentations et ateliers, les étudiants sont encouragés à repousser les frontières de la discipline pour développer une vision holistique de leur projet et questionner la notion de performance en architecture.

Contenu

Mots-clés

Timber, Digital, Parametric, Sustainable, Vernacular, Reuse, Scanning, Fabrication, Assembly, Local, Resources

Compétences requises

Cours prérequis indicatifs

Suivre le cours "Introduction to computational architecture" est vivement conseillé.

Following the course "Introduction to computational architecture" is highly recommended.

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

• Concevoir un projet cohérent vis-à-vis du programme, du site et du contexte.
• Développer les aspects constructifs d'un projet en y intégrant la complexité des détails.
• Prendre en considération l'impact du choix des matériaux et des techniques de fabrication et d'assemblage sur la conception.
• Représenter de manière complète et convaincante un projet d'architecture.
• Défendre de façon claire, concise et précise les principes d'un projet.
• Critiquer un projet de façon appropriée.
• Juger la performance d'un projet en utilisant une approche holistique.
• Tester des hypothèses à travers la réalisation de modèles virtuels ou physiques.

Compétences transversales

• Donner du feedback (une critique) de manière appropriée.
• Recevoir du feedback (une critique) et y répondre de manière appropriée.
• Faire preuve d'esprit critique
• Faire preuve d'inventivité
• Utiliser les outils informatiques courants ainsi que ceux spécifiques à leur discipline.
• Accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.
• Faire une présentation orale.

Méthode d'enseignement

Leçons (théoriques), ateliers (pratiques), tables rondes (participatives), commentaires personnalisés (par les assistants et les pairs).

Lectures (theoretical), workshops (practical), roundtables (participatory), personalized feedback (by teachers and peers).

Travail attendu

Participation active lors des scéances et réalisation d'un projet d'architecture original et cohérent.

Active participation during the sessions and realization of an original and coherent architectural project.

Méthode d'évaluation

Le travail est évalué à deux reprises lors des présentations aux critiques intermédiaires et finales. La participation de l'étudiant aux différentes activités intervient également dans le calcul de la note finale.

The work is evaluated twice during the intermediate and final critique presentations. The student's participation in the various activities is also taken into account in the calculation of the final grade.

Encadrement

Ressources

Service de cours virtuels (VDI)

Non

Sites web

• https://www.epfl.ch/labs/ibois/

Liens Moodle

• https://moodle.epfl.ch/course/view.php?id=14914