Psychologie et cognition sociale
HUM-227 / 2 crédits
Enseignant: Dompnier Benoit Albert
Langue: Français
Remarque: Une seule inscription à un cours SHS+MGT autorisée. En cas d'inscriptions multiples, elles seront toutes supprimées sans notification.
Résumé
Ce cours aborde les principaux apports de la psychologie sociale dans le domaine de la cognition sociale : 1) les modes de traitement de l'information, 2) la perception de soi et d'autrui, 3) l'activation et la régulation des comportements et 4) les relations en cognitions et émotions.
Contenu
Comment percevons-nous la réalité ? Percevons-nous tous la même réalité ? Comment construisons-nous des représentations de notre environnement, des autres ou de nous-mêmes ? Quelles sont les conséquences de ces représentations sur nos pensées, nos émotions et nos comportements ? L'objectif de ce cours est de proposer des éléments de réponse à ces questions en abordant les principaux apports de la psychologie sociale dans le domaine de la cognition sociale. Ainsi seront évoquées les recherches conduites sur 1) les modes de traitement de l'information, 2) la perception de soi et d'autrui, 3) l'activation et la régulation des comportements et 4) les relations entre cognitions et émotions.
Mots-clés
Psychologie sociale, cognition sociale, traitement de l'information, perception sociale, autorégulation
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:
- Analyser
- Démontrer
- Examiner
- Prévoir
- Illustrer
- Discuter
Méthode d'enseignement
Cours magistral
Travail attendu
Compréhension des concepts et des études présentés en cours.
Méthode d'évaluation
Ce cours sera évalué par deux examens en présentiel sur la compréhension du cours (questions ouvertes) et comptant chacun 50% de la note finale. Le premier examen aura lieu au milieu du semestre et le second à la fin du semestre.
Encadrement
| Assistant.e.s | Oui |
Ressources
Bibliographie
Bègue-Shankland, L. (Ed., 2024). Traité de psychologie sociale : La science des interactions humaines (2e ed). Bruxelles : De Boeck.
Fiske, S. T., & Taylor, S. E. (2011). Cognition sociale : Des neurones à la culture. Wavre: Mardaga.
Ric, F., & Muller, D. (2017). La cognition sociale : La construction de la réalité sociale et ses conséquences. Presses universitaires de Grenoble: Grenoble.
Liens Moodle
Dans les plans d'études
- Semestre: Automne
- Nombre de places: 70
- Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
- Matière examinée: Psychologie et cognition sociale
- Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines
- Type: obligatoire