HUM-222 / 2 crédits

Enseignant(s): Tschumi Caroline Florence, Rittener Didier Stéphane

Langue: Français

Remarque: Une seule inscription à un cours SHS+MGT autorisée. En cas d'inscriptions multiples elles seront toutes supprimées sans notification


Résumé

Ce cours propose aux étudiant-e-x-s un panorama du dessin contemporain par l'exploration et l'expérience, et plus précisément de penser le dessin comme économie. La pratique régulière est accompagnée par des présentations et des références issues principalement du champ artistique.

Contenu

Mots-clés

Art, dessin, économie, relations, déplacement, représentation, espace, temps, moyens, outils, supports, traces

POLY-perspective :

  • perspective citoyenne
  • perspective créative

https://www.epfl.ch/schools/cdh/fr/la-vision-du-cdh-poly-perspective/

Compétences requises

Cours prérequis obligatoires

Il n'est pas exigé de prérequis techniques pour suivre ce cours, nous encourageons toutes formes d'expressions liées au dessin, quelque soit le niveau.

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

  • Identifier certains enjeux de démarches artistiques actuelles
  • Elaborer un processus de travail personnel
  • Réaliser un ensemble de travaux cohérents
  • Entrevoir de nouvelles façons d'appréhender le réel
  • Développer un raisonnement et faire preuve d'un regard autocritique

Compétences transversales

  • Dialoguer avec des professionnels d'autres disciplines.
  • Fixer des objectifs et concevoir un plan d'action pour les atteindre.
  • Faire preuve d'esprit critique
  • Recevoir du feedback (une critique) et y répondre de manière appropriée.
  • Faire une présentation orale.
  • Utiliser une méthodologie de travail appropriée, organiser un/son travail.
  • Recueillir des données.
  • Faire preuve d'inventivité
  • Etre responsable des impacts environnementaux de ses actions et décisions.
  • Accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.

Méthode d'enseignement

La première partie du semestre est consacrée à des séminaires (introductions théoriques), des travaux pratiques par la tenue régulière d'un carnet de dessin comme moyen central d'expérimentations et de réflexions.

La seconde partie du semestre et principalement consacrée aux projets personnels.

Travail attendu

Pour le rendu semestriel, l'étudiant-e-x présentera le/les carnets et les travaux réalisés pendant le semestre avec un accent porté sur le projet personnel ainsi que le déroulement de ses réflexions. Investissement personnel et régularité dans le suivi du cours et du travail demandé.

 

Méthode d'évaluation

Contrôle continu et rendus pratiques réguliers. Présentation orale de travaux individuels ou de groupe y compris la régularité dans la tenue du/des carnets de dessin.

Évaluation 1 (à mi-semestre) : Travaux pratiques et présentation du/des carnets mis en lien avec les différentes thématiques étudiées dans le cours. Rédaction d'une note d'intention et définition des objectifs visés pour le projet personnel qui est développé dans la deuxième partie du semestre.

Encadrement

Office hours Oui
Assistants Non
Forum électronique Non

Ressources

Bibliographie

Faire, Anthropologie, archéologie, art et architecture, Tim Ingold, éditions Dehors, 2017

L'économie esthétique, Feuilleton théorique 3, Alain Deneault, Lux éditeur, 2020

Comme le rêve le dessin, dessins italiens des XVIe et XVIIe siècles du Musée du Louvre, Dessins

contemporains du Centre Pompidou, sous la direction de Philippe-Alain Michaud, 2005

Dessins, Dan Perjovschi, Édition Attitudes Genève, 2007

L'économie à l'épreuve de l'art, Art et capitalisme dans les années 1960, Sophie Cras, Les presses de réel, 2018

Écrits d'Artistes sur l'économie, une anthologie, sous la direction de Sophie Cras, Éditions B42, 2022

 

Ressources en bibliothèque

Sites web

Dans les plans d'études

  • Semestre: Automne
  • Nombre de places: 30
  • Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'hiver)
  • Matière examinée: Pratiques artistiques C
  • Cours: 2 Heure(s) hebdo x 14 semaines

Semaine de référence

 LuMaMeJeVe
8-9     
9-10     
10-11     
11-12     
12-13     
13-14 BC04   
14-15    
15-16     
16-17     
17-18     
18-19     
19-20     
20-21     
21-22     

Mardi, 13h - 15h: Cours BC04