CH-309(a) / 3 crédits

Enseignant: Roussel Christophe

Langue: Français

Retrait: Il n'est pas autorisé de se retirer de cette matière après le délai d'inscription.


Résumé

Les travaux pratiques ont pour but de familiariser les étudiants aux principes qualitatifs et quantitatifs de la chimie analytique. Ces travaux pratiques sont une illustration du cours "méthodes de séparation analytiques".

Contenu

Compétences requises

Cours prérequis obligatoires

Acquérir les crédits de 2 cours: analyse structurale, chimie des éléments s et p et/ou probabilités et statistique

Si le bloc est réussi, les crédits associés sont acquis.

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

  • Exécuter un mode opératoire
  • Manipuler la verrie analytique correctement
  • Réaliser un rapport d'analyse
  • Choisir ou sélectionner une méthode d'analyse en adéquation avec un problème analytique donné
  • Interpréter les résultats d'analyse en utilisant une approche statistique

Méthode d'enseignement

Laboratoire de chimie

Travail attendu

Rapports écrits. Les étudiants peuvent être amenés à rédiger les rapports en anglais.

Méthode d'évaluation

Evaluation des compte-rendus des différents travaux pratiques

Ressources

Bibliographie

"Chimie analytique", D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler, DeBoeck Editions 1997
"Analyse chimique : Méthodes et techniques instrumentales modernes", 6ème édition. F. Rouessac, A. Rouessac, Dunod Editions 2004
"Principe d'analyse instrumentale" D. A. Skoog, F. J. Holler, T. A. Nieman, DeBoeck Editions 2003
"Statistics and chemometrics for analytical chemistry, J.N. Miller, J.C. Miller, 5ème édition, Pearson Education 2005

Ressources en bibliothèque

Dans les plans d'études

  • Semestre: Printemps
  • Forme de l'examen: Pendant le semestre (session d'été)
  • Matière examinée: Chimie analytique expérimentale
  • TP: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines
  • TP: 4 Heure(s) hebdo x 14 semaines

Semaine de référence

 LuMaMeJeVe
8-9     
9-10     
10-11     
11-12     
12-13     
13-14     
14-15     
15-16     
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