Urbanism and Territories

AR-455 / 3 credits

Teacher(s): Gwiazdzinski Luc Marc, Schultheiss Marc-Edouard Baptiste Grégoire, Viot Pascal Pierre André

Language: French

Résumé

Ce cours adopte une démarche de déconstruction de la complexité urbaine pour aborder l'urbanisme et les territoires, en s'appuyant sur une méthode systémique.

Contenu

Comme planificateur, aménagistes, ingenieur territorial, urbaniste, specialiste de l'urbain, pour guider et accompagner l'évolution du territoire, il est au préalable nécessaire de la comprendre dans sa complexité. L'ambition du cours est de déconstruire cette complexité et de fournir des outils pour appréhender les origines et les processus à l'oeuvre dans la fabrique du territoire. Nous partons d'une même question presque naïve : « qui est le pilote de l'évolution du territoire  pour ré-interroger successivement tous les mouvements à l'origine des évolutions du territoire. L'objectif de ce tour d'horizon est ensuite de ré-articuler les différents mouvements observés par une étude de leurs relations et de dessiner une systémique.

Les différentes semaines s'articulent autour du triptique forme, pouvoir et usages, utilisé pour théoriser ples différents mouvements qui s'exercent sur le territoire.

Mots-clés

Urbanisme

Territoire

Systémique

Complexité

Aménagement

Urbain

Processus

 

Compétences requises

Cours prérequis indicatifs

Conseillé : semaine ENAC, UE ENAC en lien avec l'urbanisme ou l'organisation spatiale, cours bachelor Dynamiques spatiales et acteurs des territoires.

Concepts importants à maîtriser

Espace, urbain, ville, échelle, territoire, processus, norme, plan, limite, centralité, durabilité.

 

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

  • Systématiser les différents effets rebonds sur le territoire
  • Proposer une lecture critique de la complexité de la fabrique du territoire
  • Construire un modèle systémique territorial
  • Produire une interprétation complexe de phénomènes systémiques
  • Théoriser des mécanismes de transformations des aires bâties
  • Examiner des stratégies d¿utilisation du sol
  • Analyser les liens entre usages, forme et pouvoir en matière de développement territorial
  • Discuter les logiques de lobby à l'oeuvre sur le territoire

Compétences transversales

  • Négocier (avec le groupe).
  • Communiquer efficacement et être compris y compris par des personnes de languages et cultures différentes.
  • Faire preuve d'esprit critique
  • Faire preuve d'inventivité

Méthode d'enseignement

Cours théoriques ex cathedra

Conférences avec professeurs, chargés de cours et intervenants extérieurs

Atelier participatif

Lectures personnelles

 

Travail attendu

Lectures obligatoires chaque semaine avec préparation des interventions suivantes

Participation active au cours

 

Méthode d'évaluation

1) un travail personnel en cours de semestre visant à produire une note critique d'un schéma de systémique territoriale sur un projet urbain choisi par l'étudiant présenté pendant le cours (50% de la note finale)

2) Un oral sous forme d'atelier collectif la dernière semaine (50%)

 

Encadrement

Office hours Oui
Assistants Oui
Forum électronique Non

Ressources

Bibliographie

Les lectures seront fournies en cours de semestre selon les cours et les intérêts des étudiants.

Liens Moodle

In the programs

  • Semester: Fall
  • Exam form: During the semester (winter session)
  • Subject examined: Urbanism and Territories
  • Courses: 2 Hour(s) per week x 12 weeks
  • Type: optional
  • Semester: Fall
  • Exam form: During the semester (winter session)
  • Subject examined: Urbanism and Territories
  • Courses: 2 Hour(s) per week x 12 weeks
  • Type: optional
  • Semester: Fall
  • Exam form: During the semester (winter session)
  • Subject examined: Urbanism and Territories
  • Courses: 2 Hour(s) per week x 12 weeks
  • Type: optional
  • Semester: Fall
  • Exam form: During the semester (winter session)
  • Subject examined: Urbanism and Territories
  • Courses: 2 Hour(s) per week x 12 weeks
  • Type: optional

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