Sciences, raison et foi

HUM-318 / 2 credits

Teacher: Bert Jean-François

Language: French

Remarque: Une seule inscription à un cours SHS+MGT autorisée. En cas d'inscriptions multiples elles seront toutes supprimées sans notification.

Résumé

Cet enseignement a pour but de revenir sur les différents rapports qui existent entre sciences et religions.

Contenu

Quelles sont les différentes postures possibles entre sciences et croyances religieuses ? Comment sommes-nous passées d'€™une période où le conflit entre ces deux domaines était structurant à un moment où le dialogue,€” et pour certains, la synergie,€” est considérée comme un mode de rapport nécessairement bénéfique ? A l'aide d'€™exemples, il s'€™agira de revenir sur l'histoire des rapports entre sciences et religion pour marquer les différences et ainsi repérer les instrumentalisations actuelles qui vont, parfois, jusqu'à nier l'existence même des connaissances scientifiques.

Mots-clés

Darwin, Galilée, Newton, concordisme, conflit, créationisme.

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:

  • Argumenter à partir des débats significatifs concernant le rapport sciences/religions
  • Contextualiser les enjuex politiques, éthiques, philosophiques et sociaux des débats
  • Critiquer la documentation et la littérature sur le sujet
  • Synthétiser

Compétences transversales

  • Accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.
  • Faire preuve d'inventivité
  • Résumer un article ou un rapport technique.
  • Dialoguer avec des professionnels d'autres disciplines.

Méthode d'enseignement

Ex cathédra et séminaire (en fonction des inscrits)

Travail attendu

Présence et participation au cours

Lecture des textes et articles qui seront utilisés en cours

Réalisation soit d'un exposé, soit d'un travail écrit.

Méthode d'évaluation

Les cours SHS se déroulant sous la forme de « contrôle continu », deux évaluations sont demandées. En l'occurrence:

1) Un résumé (entre une et deux pages) de l'un des textes déposés sur le moodle à chaque séance

2) et au choix, soit:

- Un exposé oral (en groupe), lors des dernières séances du cours

Ou

- Un travail personnel écrit (type dissertation ou commentaire de texte). L'étudiant devra faire explicitement référencce à des arguments développés en cours.

Ressources

Bibliographie

B. Russell, Science et religion, Gallimard, Paris, 1971.

Y. Gingras, L'impossible dialogue. Sciences et religions, PUF, PAris, 2016.

L. Maurines (dir.) Sciences et religions Quelles vérités? Quel dialogue?, Vuibert, Paris, 2010

 

Ressources en bibliothèque

Liens Moodle

In the programs

  • Semester: Spring
  • Number of places: 70
  • Exam form: During the semester (summer session)
  • Subject examined: Sciences, raison et foi
  • Courses: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
  • Type: mandatory

Reference week

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