MATH-598 / 30 credits

Teacher: Profs divers *

Language: French/English

Retrait: Il n'est pas autorisé de se retirer de cette matière après le délai d'inscription.


Résumé

L'étudiant applique les compétences acquises dans un projet de recherche théorique ou appliqué.

Contenu

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

  • Appliquer les compétences à un sujet spécifique.
  • Evaluer les résultats d'une façon critique.
  • Composer un rapport scientifique écrit d'un projet.
  • Exposer oralement un projet poiur un public scientitique.
  • Développer des compétences dans un domaine spécifique de recherche.
  • Représenter des données de manière cohérente et efficace.

Compétences transversales

  • Communiquer efficacement et être compris y compris par des personnes de languages et cultures différentes.
  • Résumer un article ou un rapport technique.
  • Comparer l'état des réalisations avec le plan et l'adapter en conséquence.
  • Recueillir des données.
  • Accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.

Méthode d'évaluation

L'étudiant doit fournir un rapport écrit qui est évalué par le responsable du travail. L'évolution de l'acquisition des connaissances durant le semestre est aussi prise en compte, ainsi que la soutenance orale du travail.

Pour les projets d'automne, le rapport écrit doit être rendu au plus tard le vendredi de la deuxième semaine après la fin des enseignements.

Pour les projets de printemps, le rapport écrit doit être rendu au plus tard le vendredi de la première semaine après la fin des enseignements.

Ressources

Sites web

In the programs

  • Semester: Fall
  • Exam form: Oral (winter session)
  • Subject examined: Projet de master en science et ingénierie computationelles
  • Project: 900 Hour(s) per semester
  • Semester: Spring
  • Exam form: Oral (summer session)
  • Subject examined: Projet de master en science et ingénierie computationelles
  • Project: 900 Hour(s) per semester

Reference week

 MoTuWeThFr
8-9     
9-10     
10-11     
11-12     
12-13     
13-14     
14-15     
15-16     
16-17     
17-18     
18-19     
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