Mediterranean Antiquity: the past in the present
HUM-294 / 2 credits
Teacher(s): Capponi Matteo, Pellet Matthieu
Language: French
Remarque: Une seule inscription à un cours SHS+MGT autorisée. En cas d'inscriptions multiples elles seront toutes supprimées sans notification.
Résumé
La « Pop Culture » a toujours abondamment puisé, et puise encore, dans les mythes et les figures de la Méditerranée antique. L'Egypte, la Grèce, Rome inspirent aussi bien les jeux vidéo que les films, séries, BD ou romans grand public. L'enjeu du cours sera de faire l'analyse d'œuvres de ce type.
Contenu
Les premières leçons présenteront diverses œuvres classiques de l'antiquité méditerranéenne. En parallèle, les étudiant·e·s formeront des groupes.
Chaque groupe choisira une œuvre contemporaine, ouvertement inspirée par l'une des œuvres classiques présentées.
Dans la suite du semestre, chaque groupe concevra une présentation orale.
En se référant aux présentations des œuvres antiques, le groupe présentera les motifs culturels propres à notre époque qui imprègnent l'objet contemporain étudié.
Les présentations se feront en classe, devant les autres étudiant·e·s. Ce format permettra à l'ensemble de la classe, sous la conduite des enseignant·e·s, de discuter des apports et des limites de l'adaptation contemporaine. Nous développerons ainsi un regard critique commun sur les préjugés et les valeurs normatives, « évidences » invisibles dont notre culture, comme toute autre, est porteuse.
Mots-clés
Antiquité
Mythologie
Modernité
Pop culture
Réception
BD
Jeux vidéo
Films
Séries
Théâtre
Animés
Romans
Mangas
Compétences requises
Cours prérequis obligatoires
Aucune
Cours prérequis indicatifs
Aucun
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:
- Analyser
- Comparer
- Restituer
- Interpréter
- Représenter
Méthode d'enseignement
-
Cours en présentiel durant les premières semaines.
-
Conseils et suivi des groupes.
-
Présentations et discussions des travaux présentés durant le semestre.
Travail attendu
-
Se renseigner scientifiquement sur les enjeux et contextes historiques des œuvres actuelles.
-
Présentation orale synthétique et claire du travail de recherche effectué.
-
Participation active aux discussions relatives aux travaux des autres groupes.
Méthode d'évaluation
Séances:
Assister aux séances d'introduction
Rendre les travaux demandés
Assister aux rendez-vous de groupe
Assister aux présentations des autres groupes
Travail de groupe:
Contexte : Montrer qu'on connaît le genre de l'œuvre, son cadre de production, ses objectifs
Situation : Pouvoir résumer l'œuvre étudiée, situer les extraits
Contenu : décrire les extraits, faire comprendre leurs enjeux
Présentation orale et la discussion:
Employer un mode de présentation original
Employer un mode de présentation efficace
Être solidaires et équitables au sein du groupe
Savoir répondre aux questions
Encadrement
| Office hours | Non |
| Assistant.e.s | Oui |
| Forum électronique | Non |
In the programs
- Semester: Fall
- Number of places: 70
- Exam form: During the semester (winter session)
- Subject examined: Mediterranean Antiquity: the past in the present
- Courses: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory