General Biology
BIOENG-110 / coefficient 6
Teacher(s): Goemans Camille Véronique Bernadette, Gräff Johannes, Lemaitre Bruno, van der Goot Grunberg Françoise Gisou
Language: French
Résumé
Le but du cours est de fournir un aperçu général de la biologie cellulaire et des organismes, avec un accent sur l'évolution des espèces et moléculaire. Ce cours servira comme base pour la suite du curriculum en biologie.
Contenu
Ce cours propose une introduction intégrée aux fondements de la biologie moderne, en suivant le fil conducteur qui relie les molécules aux cellules, puis aux organismes et à leur évolution.
Nous commencerons par explorer les principales molécules du vivant - lipides, glucides, protéines et acides nucléiques - afin de comprendre comment elles s'organisent pour former des cellules fonctionnelles. Nous étudierons ensuite les mécanismes fondamentaux qui gouvernent la vie cellulaire : le stockage, la transmission et l'expression de l'information génétique, la synthèse et la régulation des protéines, le cycle cellulaire, la communication entre les cellules, ainsi que les processus permettant de produire et d'utiliser l'énergie tout en maintenant un équilibre cellulaire, l'homéostasie.
Ces principes seront illustrés à travers la biologie des virus, des bactéries et des animaux, avant d'introduire les bases de l'immunologie et les mécanismes de défense des organismes. Enfin, nous montrerons comment les processus moléculaires et cellulaires s'inscrivent dans une perspective évolutive, depuis l'évolution des génomes jusqu'à celle des espèces. Ce cours constitue ainsi une base approfondie pour l'ensemble du cursus en biologie.
Mots-clés
Génétique; épigénétique; protéines; lipides; glucides; énergie; prolifération cellulaire; cycle cellulaire; homéostasie; évolution; vertébrés; invertébrés; bactéries; virus; immunologie.
Compétences requises
Cours prérequis obligatoires
maturité fédérale ou équivalence
Cours prérequis indicatifs
maturité fédérale ou équivalence
Concepts importants à maîtriser
- Utiliser des outils informatiques pour résoudre des problèmes liés aux sciences de la vie
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:
- Exposer comment les mécanismes de régulation se combinent pour contrôler les processus biologiques.
- Connaître la structure et fonction des composants cellulaires et savoir en décrire les relations
- Décrire les principaux éléments constituant le génome humain ainsi que les mécanismes de l'expression des gènes
- Connaître le chemin moléculaire du gène à la protéine
- Expliquer comment l'information génétique est transmise d'une cellule à l'autre ainsi que d'une génération à l'autre
- Interpréter des données expérimentales brutes et en tirer les conclusions appropriées
- Différencier entre les mécanismes régulateurs biologiques chez les procaryotes et les eucaryotes
- Comprendre les principes clés de l'évolution et comment l'évolution se manifeste à travers les domaines du vivant
- Comprendre le principe de l'homéostasie
- Décrire les principaux système physiologiques
Compétences transversales
- Accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.
- Faire preuve d'esprit critique
- Recevoir du feedback (une critique) et y répondre de manière appropriée.
Méthode d'enseignement
Quatre heures de cours ex-cathedra et deux heures d'exercices hebdomadaires.
Travail attendu
Une participation aux cours ainsi qu'aux exercises est fortement recommandée.
Méthode d'évaluation
Examen écrit - QCM.
Encadrement
| Office hours | Non |
| Assistant.e.s | Oui |
| Forum électronique | Oui |
Ressources
Service de cours virtuels (VDI)
Non
Bibliographie
Biology, 9th ed. Campbell and coauthors, Pearson International Edition
Ressources en bibliothèque
Polycopiés
Le matériel du cours, y inclus les corrections des exercices, est mis à disposition sur le site Moodle. Des liens vers des vidéos préenregistrées des présentations sont fournis si vous souhaitez revoir la matière ou si vous avez manqué un cours. Vous pouvez poser des questions aux assistants ou à l'enseignant via les forums dédiés..
Liens Moodle
Préparation pour
Biologie cellulaire et moléculaire I et II
Biological Chemistry I et II
Labos intégrés en Sciences de la Vie.
In the programs
- Semester: Spring
- Exam form: Written (summer session)
- Subject examined: General Biology
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
Reference week
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| 8-9 | |||||
| 9-10 | |||||
| 10-11 | |||||
| 11-12 | |||||
| 12-13 | |||||
| 13-14 | |||||
| 14-15 | |||||
| 15-16 | |||||
| 16-17 | |||||
| 17-18 | |||||
| 18-19 | |||||
| 19-20 | |||||
| 20-21 | |||||
| 21-22 |
Légendes:
Lecture
Exercise, TP
Project, Lab, other