Ephemeral city
PENS-218 / 4 credits
Teacher(s): Ortelli Luca, Pattaroni Luca Giovanni, Graezer Bideau Florence
Retrait: Il n'est pas autorisé de se retirer de cette matière après le délai d'inscription.
Résumé
L'enseignement consiste à sensibiliser les étudiant·e·s à la nature et au caractère d'un grand évènement public et à ses effets sur la ville. L'enseignement prévoit tant une approche historique que l'observation de l'actualité, représentée, en 2021, par la 50ème édition du Festival de la Cité.
Contenu
L'impact des structures éphémères réalisées dans le passé ainsi que celles qui seront réalisées, sera évalué du point de vue des ressources matérielles et économiques, des transports, des infrastructures, des relations avec l'environnement bâti (patrimoine architectural), naturel (lac et montagne) et de la désormais solide tradition cumulée dans les années par le Festival.
Le caractère régulier de cet évènement devrait permettre d'obtenir une vision générale des politiques à adopter dans ce type de manifestations.
À partir de l'étude d'un évenement public impliquant installations, équipements et toutes autres formes de transformation éphémères de l'urbain, les étudiant·e·s seront amené·e·s à explorer les thématiques suivantes :
- Définitions de patrimoine matériel et immatériel ainsi que leurs relations réciproques
- Différents types d'impact qu'une manifestation éphémère peut avoir sur les dynamiques urbaines
- Dimension multiscalaire du phénomène observé
- Multiplication des échelles nécessaires à sa lecture et à sa compréhension
Mots-clés
Patrimoine matériel
Patrimoine immateriel
Ville éphémère
Fête urbaine
Interdisciplinarité
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:
- Contextualiser les installations éphémères dans une perspective historique et contemporaine
- Esquisser des scénarios de compréhension de l'événement
- Implémenter les apports des différents groupes pour obtenir une vision globale
- Argumenter de manière critique les opérations relatives à l'organisation de l'événement et son impact spatial
Compétences transversales
- Utiliser une méthodologie de travail appropriée, organiser un/son travail.
- Fixer des objectifs et concevoir un plan d'action pour les atteindre.
- Dialoguer avec des professionnels d'autres disciplines.
Méthode d'enseignement
Les étudiant·e·s travaillent en groupes sous la responsabilité d'un·e enseignant·e en approfondissant les thèmes préalablement discutés.
Les résultats partiels des différents groupes seront réunis dans une "vision globale", considérée en tant que projet critique.
Le cours comprend une série d'interventions théoriques, suivies de la définition collective des outils analytiques les plus appropriés, et des séminaires de mise en commun progressive des aquis de connaissance des différents groupes.
La plupart des enseignements (théoriques et pratiques) aura lieu in situ, en présence des responsables.
Travail attendu
Document de synthèse élaboré à partir des "travaux de terrain" (enquêtes, dessins, lectures, croquis, photos, vidéos, etc.)
Présentation orale avec projection de documents/images
Méthode d'évaluation
Travail en groupe de 3/4 étudiant·e·s.
Participation aux activités pédagogiques de la semaine (40% de la note).
Présentation orale des résultats et réponses aux questions (30% de la note).
Les étudiant·e·s fourniront par la suite un document résumant le travail et les résultats obtenus (30%).
Encadrement
| Office hours | Non |
| Assistants | Non |
| Forum électronique | Non |
Ressources
Service de cours virtuels (VDI)
Non
Bibliographie
Les informations bibliographiques seront communiqueés en temps voulu.
In the programs
- Semester: Spring
- Exam form: During the semester (summer session)
- Subject examined: Ephemeral city
- Lecture: 4 Hour(s)
- Exercises: 22 Hour(s)
- Project: 22 Hour(s)
Reference week
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| 10-11 | |||||
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| 13-14 | |||||
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| 15-16 | |||||
| 16-17 | |||||
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| 18-19 | |||||
| 19-20 | |||||
| 20-21 | |||||
| 21-22 |
Légendes:
Lecture
Exercise, TP
Project, other