Environmental history and architecture

AR-426 / 3 credits

Teacher: Franco Caterina

Language: French

Résumé

Le cours explore les croisements entre historie de l'architecture et histoire environnementale, autour d'une série de thèmes (climat, énergie, matériaux, non-humain, croissance, écologie) et en analysant une production écrite, dessinée et bâtie d'architectes et historien.s.es au XXe et XXIe siècle.

Contenu

Depuis une dizaine d'années, des « histoires environnementales de l'architecture » prétendent révolutionner l'historiographie de cette discipline. Ces ouvrages proposent de relire la trajectoire de l'architecture, depuis l'essor de la modernité industrielle jusqu'à nos jours en passant par la grande accélération de la seconde moitié du XXe siècle, à la lumière des enjeux écologiques, climatiques, énergétiques qui font débat dans les sociétés occidentales. S'inspirant de l'histoire environnementale qui invite à penser les relations entre les sociétés humaines et le reste de la nature dont elles dépendent (McNeill, 2010), ces nouvelles histoires architecturales proposent d'étudier les interactions passées entre l'environnement naturel et le bâti (Förster, 2022), ou d'analyser les architectures conçues ou bâties dans le passé en fonction de leur impact écologique, de leur empreinte carbone, de leur performance thermique, etc. (Ibelings, 2023).

 

Pour étudier cette production, le cours est structuré autour de six thèmes (architecture et climat ; architecture et énergie ; architecture et matériaux ; architecture et non-humain ; architecture et croissance ; architecture et écologie), qui seront abordés à travers la lecture critique d'une série de textes (chapitres de livres, articles) récemment publiés par des historiens de l'environnement et de l'architecture. Cette approche nous permet, d'une part, de travailler sur une historiographie afin d'en saisir les méthodes, les problématiques, les potentialités et les risques, et, d'autre part, d'acquérir de nouvelles connaissances autour des rapports entre architecture (pensée et construite) et environnement, avec un focus particulier sur le XXe siècle.

 

Pre-programme:

 

  1. Introduction au cours : thèmes, structure, travaux attendus, bibliographie.
  2. Introduction à l'histoire environnementale : de ses origines aux États-Unis à sa diffusion en Europe.
  3. Histoire environnementale et histoire de l'architecture (années 2010-2020) : une nouvelle approche historiographique produit-elle une connaissance nouvelle ?
  4. Climat et architecture (contrôle, aléa climatique).
  5. Énergie et architecture (soleil, pétrole, nucléaire).
  6. Matériaux et architecture (ressources, déchets, flux de matière, pollutions).
  7. Séminaire 1/2 consacré aux travaux des étudiant.s.es : présentations et échanges.
  8. Non-humain et architecture (microbes, animaux, plantes).
  9. Croissance et architecture (capitalisme, colonialisme, obsolescence).
  10. Écologie et architecture (conflits, politiques, projets utopiques).
  11. Séminaire 1/2 consacré aux travaux des étudiant.s.es : présentations et échanges.
  12. Conclusion et présentation des travaux des étudiant.s.es.

 

Mots-clés

  • histoire de l'architecture
  • histoire environnementale
  • XXe siècle

Compétences requises

Cours prérequis indicatifs

History of Architecture V/VI, ou d'autres cours sur l'histoire de l'architecture du XXe siècle.

 

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:

  • Situer les principaux enjeux des histoires environnementales de l'architecture
  • Implémenter ses connaissances dans l'histoire architecturale du XXe siècle
  • Analyser des travaux scientifiques
  • Elaborer un texte critique en histoire de l'architecture
  • Distinguer les domaines de l'histoire et de l'historiographie

Compétences transversales

  • Communiquer efficacement et être compris y compris par des personnes de languages et cultures différentes.
  • Etre responsable des impacts environnementaux de ses actions et décisions.
  • Faire preuve d'esprit critique
  • Ecrire une revue de la littérature qui établit l'état de l'art.
  • Faire une présentation orale.
  • Utiliser une méthodologie de travail appropriée, organiser un/son travail.

Méthode d'enseignement

Les cours thématiques sont construits à partir d'une bibliographie partagée, avec laquelle les étudiant.s.es sont invité.s.es à se confronter. Au long du semestre, les étudiant.s.es approfondiront par écrit un thème parmi ceux proposés, à partir d'une liste de références suggérées.

 

Travail attendu

Participer activement aux cours théoriques.

Préparer un texte écrit sur les thèmes traités (architecture et climat ; architecture et énergie ; architecture et matériaux ; architecture et non-humain ; architecture et croissance ; architecture et écologie). Ce travail nécessitera une lecture critique des références bibliographiques (partagées sur Moodle ou accessibles en bibliothèque) et éventuellement une recherche d'autres références. Deux séminaires et une restitution finale sont prévus au cours du semestre, avec des présentations des travaux écrits en cours.

Les cours sont donnés en français, mais l'aglais et l'italien peuvent etre utilisés par les étudiants.es et si bésoin par l'enseignant pour les échangees, les présentations ou les textes écrits.

Méthode d'évaluation

  • Un examen oral final, permettant de vérifier la compréhension des principaux enjeux exposés durant les cours, notamment en ce qui concerne l'histoire des relations entre architecture et environnement au XXe siècle.
  • Un travail écrit, préparé tout au long du semestre, proposant un approfondissement thématique à partir d'une recherche bibliographique.

 

Ressources

Bibliographie

(voir moodle)

Sabine Barles, « Urban Metabolism of Paris and Its Region », Industrial Ecology, no 6, vol. 13, 2009, p. 898-913.

Peder Anker, From Bauhaus to Ecohouse. A history of ecological design, Louisiana University Press, 2010.

Reyner Banham, The architecture of mid-temperate environment, 1969, Architectural Press, GB.

Daniel A. Barber, Modern Architecture and Climate: Design Before Air Conditioning, Princeton Unversity Press, 2020.

Christophe Bonneuil et Jean-Baptiste Fressoz, L'événement Anthropocène. La Terre, l'Histoire et nous., Seuil., 2013.

Barnabas Calder, Architecture: From Prehistory to Climate Emergency, Penguin, 2021.

Chan Carson and Matthew Wagstaffe (ed. by), Emerging Ecologies: Architecture and the Rise of Environmentalism, MoMa, 2023.

William Cronon, « The Uses of Environmental History », Environmental History Review, no 3, vol. 17, 1993, p. 1-22.

William Cronon et Mathias Lefèvre (trad. )., Nature et récits. Essais d'histoire envrironnementale, Éditions Dehors, Bellevaux, 2016.

Ian MacHarg, Design With Nature, Wiley, 1969.

Carola Hein, Oil Spaces. Exploring the Global Petroleumscape, Routledge, New York, 2021 ;

Jane Hutton, Reciprocal Landscapes. Stories of Material Movements, Routledge, 2019.

Hans Ibelings, Modern Architecture: A Planetary Warming History, Architecture Observer, 2023.

Derk Loorbach, Véronique Patteeuw, Saskia Van Stein, Léa-Catherine Szacka et Peter Veenstra, It's About Time: The Architecture of Climate Change, Nai010, Rotterdam, 2024.

Fanny Lopez, L'ordre électrique. Infrastructures énergétiques et territoire, Métis Presses, Genève, 2019.

John R. McNeill, « The State of the Field of Environmental History », Annual Review of Environment and Resources, no 16, 2010, p. 345-374.

Victor Olgyay, Design with Climate: Bioclimatic approach to architectural regionalism, Princeton University Press, 1963.

Grégory Quenet, Qu'est-ce que l'histoire environnementale ? Champ Vallon, 2014.

Philippe Rahm, Histoire naturelle de l'architecture : Comment le climat, les épidémies et l'énergie ont façonné la ville et les bâtiments, Éditions du Pavillon de l'Arsenal, 2020.

James Steele, Ecological Architecture, A Critical History, Thames and Hudson, 2005.

 

Liens Moodle

In the programs

  • Semester: Spring
  • Exam form: Oral (summer session)
  • Subject examined: Environmental history and architecture
  • Courses: 2 Hour(s) per week x 12 weeks
  • Type: optional
  • Semester: Spring
  • Exam form: Oral (summer session)
  • Subject examined: Environmental history and architecture
  • Courses: 2 Hour(s) per week x 12 weeks
  • Type: optional

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