HUM-249 / 2 credits

Teacher: Laperrouza Marc

Language: French

Remarque: Une seule inscription à un cours SHS+MGT autorisée. En cas d'inscriptions multiples elles seront toutes supprimées sans notification


Résumé

Le cours sensibilise les étudiant·e·s aux implications de l'émergence de la Chine comme puissance économique et technologique en portant une réflexion critique sur les défis posés par cette transition.

Contenu

Mots-clés

Chine, économie, marché émergent, technologie, géopolitique.

POLY-perspective :

  • perspective interdisciplinaire
  • perspective globale

https://www.epfl.ch/schools/cdh/fr/la-vision-du-cdh-poly-perspective/

Compétences requises

Cours prérequis obligatoires

Aucun

Concepts importants à maîtriser

Aucun

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

  • Décrire l'environnement macro-économique chinois
  • Identifier les moteurs (et les freins) du développement économique de la Chine
  • Développer une vision critique sur des problématiques économiques, technologiques et sociales
  • Contextualiser l'émergence économique et technologique de la Chine
  • Déterminer les conséquences géopolitiques de la montée en puissance de la Chine

Compétences transversales

  • Planifier des actions et les mener à bien de façon à faire un usage optimal du temps et des ressources à disposition.
  • Gérer ses priorités.
  • Ecrire un rapport scientifique ou technique.
  • Faire une présentation orale.

Méthode d'enseignement

Cours avec participation active en classe.

Travail attendu

  • Participation active au cours
  • Présentation orale (débat)
  • Essai individuel

Méthode d'évaluation

  • Débat (1/3)
  • Essai rendu à la fin du semestre (2/3)

Encadrement

Office hours Non
Assistants Non
Forum électronique Non

Ressources

Bibliographie

  • Bergère, M.-C. (2013). Chine: le nouveau capitalisme d'État. Paris: Fayard.
  • Billeter, Jean-François (2019). Pourquoi l'Europe réflexions d'un sinologue. Paris: Allia.
  • Donnet, P.-A. (2021). Chine, le grand prédateur: Un défi pour la planète. La Tour d'Aigues, Éditions de l'Aube.
  • Godement, F. & A. Vasselier. (2018). La Chine à nos portes une stratégie pour l'Europe. Paris: O. Jacob.
  • Herrera, R. & Z. Long. (2019). La Chine est-elle capitaliste ? Paris: Editions Critiques.
  • Izraëlewicz, E. (2011). L'arrogance chinoise. Paris: B. Grasset.
  • Lemoine, F. (2006). L'économie de la Chine (4ème edition). Paris: la Découverte.
  • Mahbubani, K. (2021). Le jour où la Chine va gagner - La fin de la suprématie américaine. Paris: Saint-Simon.
  • Sanjuan, T., et al. (2010). La Chine et le monde chinois - une géopolitique des territoires. Paris: A. Colin.

Ressources en bibliothèque

Polycopiés

Pas de polycopié.

Sites web

Liens Moodle

In the programs

  • Semester: Fall
  • Number of places: 80
  • Exam form: During the semester (winter session)
  • Subject examined: Competing with China
  • Lecture: 2 Hour(s) per week x 14 weeks

Reference week

 MoTuWeThFr
8-9     
9-10     
10-11     
11-12     
12-13     
13-14     
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20-21     
21-22     

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