Analysis A (for MAN)
PREPA-031(a) / coefficient 6
Teacher(s): Dubuis Samuel, Favi Giordano, Friedli Sacha
Language: French
Résumé
Ce cours donne les outils de base pour le calcul algébrique et pour la résolution d'équations et d'inéquations sur les nombres réels et complexes. Le cours explore l'étude des fonctions spéciales et sert de base au cours de calcul différentiel et intégral.
Contenu
Logique
- Langage propositionnel
- Méthode de preuve
Algèbre élémentaires sur les nombres réels
- Manipulations algébriques
- Equations et inéquations : rationnelles, irrationnelles, valeur absolue
- Polynômes : factorisation et division
Fonctions trigonométriques
- Fonctions trigonométriques et fonctions trigonométriques réciproques
- Formules trigonométriques
- Résolutions d'équations / inéquations trigonométriques
Fonctions logarithmiques et exponentielles
- Résolutions d'équations / inéquations
- Logarithmes et exponentielles de base quelconque
Nombres complexes
- Représentation algébrique et polaire
- Transformations du plan de Gauss
Mots-clés
Logique et démonstrations
Valeur absolue, racines.
Fonctions trigonométriques, logarithmiques et exponentielles.
Equations et inéquations.
Nombres complexes.
Polynômes réels et complexes.
Compétences requises
Concepts importants à maîtriser
Calcul algébrique
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant.e doit être capable de:
- Résoudre des équations et inéquations linéaires et non linéaires
- Manipuler et représenter des nombres complexes
- Manipuler les fonctions spéciales (trigonométriques, exponentielles, logarithmiques, polynomiales, valeurs absolues, rationnelles, irrationnelles)
- Reconnaitre le type d'un problème, raisonner graphiquement, choisir et appliquer une méthode de résolution appropriée
- Formaliser un raisonnement logique
Compétences transversales
- Utiliser une méthodologie de travail appropriée, organiser un/son travail.
- Faire preuve d'esprit critique
- Persévérer dans la difficulté ou après un échec initial pour trouver une meilleure solution.
Méthode d'enseignement
Cours ex-cathedra, exercices en classe.
Travail attendu
S'impliquer et s'approprier la matière, notamment à travers les exercices.
Méthode d'évaluation
Examen écrit à la fin du semestre
Encadrement
| Office hours | Non |
| Assistant.e.s | Oui |
| Forum électronique | Oui |
Ressources
Service de cours virtuels (VDI)
Non
Bibliographie
J. van de Graats, R. Bosch, Tout ce que vous avez appris et oublié en Maths !, Pearson, 2e ed. 2012, EAN13 : 9782744076176
Hans-Jörg Ruppen, Préparer ses études scientifiques: Introduction aux fonctions trigonométriques, logarithmiques et exponentielles, PPUR, 1ère édition 2016, EAN13 : 9782889151271
MOOC : https://www.edx.org/course/cours-preparatoire-fonctions-epflx-trigoexpx-1
Ressources en bibliothèque
Polycopiés
Notes de cours d'Analyse A
Sites web
Liens Moodle
In the programs
- Semester: Spring
- Exam form: Written (summer session)
- Subject examined: Analysis A (for MAN)
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Courses: 4 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Exercises: 2 Hour(s) per week x 14 weeks
- Type: mandatory
Reference week
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| 10-11 | |||||
| 11-12 | |||||
| 12-13 | |||||
| 13-14 | |||||
| 14-15 | |||||
| 15-16 | |||||
| 16-17 | |||||
| 17-18 | |||||
| 18-19 | |||||
| 19-20 | |||||
| 20-21 | |||||
| 21-22 |
Légendes:
Lecture
Exercise, TP
Project, Lab, other