Fiches de cours 2017-2018

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L'Art Brut

HUM-350

Enseignant(s) :

Peiry Tillmanns Lucienne Cécile Alice

Langue:

Français

Résumé

Découvrir la Collection de l'Art Brut (musée unique au monde) qui réunit des œuvres de créateurs autodidactes, marginaux et rebelles. Comprendre et percevoir cet art hors-les-normes grâce à des visites d'expositions, des réserves du musée, des projections de films et des cours à l'EPFL.

Contenu

L'Art Brut, une création inventive et rebelle. Créateurs d'Art Brut d'Europe, du Japon, de Chine et d'Afrique

 

Ce cours offre la possibilité de découvrir avec une spécialiste de l'Art Brut le célèbre musée installé à Lausanne, en visitant les expositions, permanente et temporaires. Il propose un accès exceptionnel aux réserves du musée, des projections de films documentaires sur plusieurs créateurs hors-normes.


L'Art Brut réunit des oeuvres réalisées par des créateurs autodidactes. Marginaux, rebelles, solitaires, réprouvés, ils créent - dans la solitude, le secret et le silence - peintures, sculptures, dessins, architectures, sans se préoccuper du regard d'autrui. Leur production est particulièrement inventive (et troublante) car leurs auteurs ont échappé au conditionnement culturel et inventent l'iconographie, la technique, le mode de figuration de leurs oeuvres.

Le cours permet la découverte de l'Art Brut, mais incite aussi à une interrogation sur la création artistique « officielle » (règles, statut de l'artiste, enjeux, marché de l'art).

 


Mots-clés

Art Brut, Collection de l'Art Brut Lausanne, Outsider Art, création artistique, peinture, sculpture, architecture, dessin, musée, Jean Dubuffet.

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

Compétences transversales

Méthode d'enseignement

Les cours du semestre se répartissent en :

- cours ex cathedra (à l'EPFL)

- visites commentées de la Collection de l'Art Brut à Lausanne (au musée),  découverte de peintures, sculptures, dessins, œuvres textiles

- projection de films documentaires

- intervention d'invités

- présentations orales par groupe de 4 étudiants/tes

- discussions.

 

Travail attendu

Participation active au cours à l'EPFL et aux visites du musée.

Consultation des 2 sites internet: artbrut.ch et notesartbrut.ch

Méthode d'évaluation

Deux travaux sont exigés pour le semestre :

1. Présentation orale d'un travail présenté en groupe (de 4 (à 5) personnes env.) d'une durée totale d'une heure. Le groupe travaille sur une thématique (L'Art Brut au Japon, les architectures oniriques dans l'Art Brut, etc.). Présentation avec projections œuvres et extraits de films.

Le fond et la forme de la présentation importent pour que l'exposé soit pertinent, intéressant et stimulant pour la classe.

Chaque groupe invite la classe à une discussion après sa présentation

2. Rédaction d'un bref texte (1-2 pages) en fin de semestre pour exprimer comment la découverte de l'Art Brut entre en lien et/ou en confrontation avec les études que l'étudiant/e suit à l'EPFL. Découvrir l'Art Brut change-t-il notre regard ? Si oui, si non, pourquoi ?

 

Quelques textes seront sélectionnés pour être publiés sur le site Internet de l'enseignante : http://www.notesartbrut.ch.

Encadrement

Office hours Non
Assistants Non
Forum électronique Non

Ressources

Bibliographie

- Collection de l'Art Brut, sous la dir. de Lucienne Peiry, catalogue du musée, Paris/Lausanne, Flammarion-Skira / CAB, 2012. Français, anglais, allemand

- Lucienne Peiry, L'Art Brut, Paris, Flammarion, 1997, édition enrichie et actualisée 2016. Français, anglais, allemand, chinois

- Laurent Danchin, L'Art Brut, l'instinct créateur, Paris, Gallimard/Découvertes, 2006

- Michel Thévoz, L'Art Brut, Genève, Skira, 1981

 

Ressources en bibliothèque
Sites web

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