Coursebooks 2017-2018

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Social Media, culture and society

HUM-304

Lecturer(s) :

Meyer Michaël

Language:

Français

Résumé

Ce cours offre les bases méthodologiques pour l'analyse des enjeux actuels (sociaux, économiques, culturels, politiques) des médias sociaux. Il conduit à dépasser un rapport de consommateur passif vis-à-vis de la culture numérique, pour développer un regard distancié sur ses fonctionnements

Contenu

L'enseignement porte sur l'analyse des images et des récits diffusés dans le contexte de la culture numérique telle qu'elle se manifeste dans les médias sociaux et sur le Web dit « social ». Il s'agira d'interroger des contenus numériques que nous côtoyons régulièrement, avec plus ou moins d'intérêt, en questionnant la construction de ces contenus, les usages que nous en faisons, le sens que nous leur prêtons ainsi que l'effet qu'ils peuvent avoir sur l'espace public et les imaginaires partagés. Les médias sociaux et leurs contenus seront traités au travers de clés de compréhension issues de l'histoire des médias et de la sociologie de l'image.

Les sites de réseaux sociaux, les blogs, les communautés virtuelles, les jeux multijoueurs en ligne, ou encore les plateformes collaboratives sont des exemples de ce qu'on appelle depuis quelques années le Web 2.0, à savoir un Web social et collaboratif, par opposition à un Web autrefois divisé entre producteurs et consommateurs d'informations. Les plus enthousiastes voient dans les médias sociaux une opportunité pour renforcer la démocratie moderne, la croissance économique et le lien social. D'autres auteurs plus pessimistes y voient la fin de la vie privée, de l'équité, des libertés individuelles et des relations humaines.

Au moyen d'exemples contemporains et grâce a' la réalisation d'une analyse de cas, le cours a pour objectif de sensibiliser les participant-e-s aux dynamiques sociales, e'conomiques, culturelles et politiques qui traversent les espaces socionumériques. Il contextualisera les pratiques actuelles de la sociabilité en ligne et proposera des outils intellectuels pour envisager de façon rigoureuse les contenus numériques. Il interrogera les logiques interactionnelles a' l'œuvre dans les usages des nouveaux médias et du web collaboratif ainsi que les formes culturelles qui y sont associées. Le cours veut ainsi offrir aux participant-e-s un itinéraire dans les réflexions contemporaines sur le Web, en tant qu'espace social et communicationnel au cœur de nos échanges quotidiens.

*** Thématique spécifique 2017 : L'image partagée ***
Le cours prendra comme thème spécifique cette année la question des images numériques et les enjeux liés a' leur partage sur les médias sociaux. Le basculement vers l'image numérique a suscité des transformations importantes de la chaîne de production et de l'économie des images, ainsi que de nos manières ordinaires de produire, regarder, partager et discuter les contenus visuels (dans les me'dias d'information comme dans nos pratiques privées). L'image, aujourd'hui dématérialisée et partagée a' grande e'chelle, sera ainsi envisagée dans ses nouvelles fonctions d'expression, de communication ou de socialisation a' l'ère nume'rique.

Mots-clés

' Web social
' Médias sociaux
' Communautés virtuelles
' Culture visuelle
' Vie socionumérique des images
' Photographie numérique
' Image partagée
' Histoire sociale des médias
' Analyse d'image

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

Compétences transversales

Méthode d'enseignement

L'enseignement sera composé de cours ex cathedra proposés par l'enseignant, d'exercices (faits en classe et hors classe) et d'une étude de cas re'alisée et présentée en groupe (projet de groupe).

Travail attendu

Participation aux se'ances de cours, ainsi qu'aux discussions et aux exercices d'analyse d'images re'alise's en classe.

Travail de groupe : re'alisation d'une e'tude de cas dans le domaine des médias sociaux et des images nume'riques. Sujet libre, a' valider avec l'enseignant. Le nombre d'e'tudiant-e-s par groupe de'pendra des effectifs.

Méthode d'évaluation

Evaluation pendant le semestre :
- Pre'sentation orale du projet de groupe, suivie d'une discussion.
- Court compte-rendu e'crit sur le projet, re'dige' en tenant compte des remarques formule'es lors de l'oral

Encadrement

Office hours Oui
Assistants Non
Forum électronique Non

Ressources

Bibliographie

' Christine Barats (dir.), Manuel d'analyse du web en sciences humaines et sociales, Paris, Armand Colin, coll. « U Sciences humaines et sociales », 2013.

' Dominique Boullier, Sociologie du numérique, Paris, Armand Colin, 2016.

' Jean-Paul Fourmentraux (dir.), Identités numériques. Expressions et traçabilité, Paris, CNRS Editions, coll. « Les Essentiels d'Hermès », 2015.

' André Gunthert, L'image partagée. La photographie numérique, Paris, Editions Textuel, 2015.

' Edgar Gomez Cruz et Asko Lehmuskallio (dir), Digital Photography and Everyday Life. Empirical Studies on Material Visual Practices, Londres et New York, Routledge, 2016.

' Sylvain Maresca, Basculer dans le numérique. Les mutations du métier de photographe, Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2014.

' Florence Millerand, Serge Proulx et Julien Rueff (dir.), Web social. Mutation de la communication, Québec, Presses de l'Université du Québec, 2010.

' Magali Uhl (dir.), Les récits visuels de soi : mises en récit artistiques et nouvelles scénographies de l'intime, Paris, Presses de l'Université de Paris Ouest, 2015.

Liens Moodle

In the programs

  • Humanities and Social Sciences Program, 2017-2018, Bachelor semester 5
    • Semester
      Fall
    • Exam form
      During the semester
    • Credits
      2
    • Subject examined
      Social Media, culture and society
    • Lecture
      2 Hour(s) per week x 14 weeks

Reference week

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