Coursebooks 2017-2018

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Artistic practices C

HUM-222

Lecturer(s) :

Navarro Damián
Riniker Radich Marta

Language:

Français

Résumé

Le cours interroge la matérialité de "l'objet d'art". Cette question sera traitée à travers des travaux collectifs et individuels réalisés avec des objets trouvés et des moyens accessibles. La question du contenu sera aussi abordée, en va-et-vient avec celle de la forme.

Contenu

Que peut-on faire avec des moyens très simples? La forme d'un objet d'art découle-t-elle inévitablement du concept ou est-ce que l'expérimentation et la manipulation de la forme modifient nos idées? Comment le marché de l'art influence-t-il les formes produites aujourd'hui et quels sont les exemples de résistance à ce système ?

Ces questions ne s'appliquent pas seulement au contexte de l'art, les étudiants contribueront à ces réflexions à travers leurs propres expériences et des expérimentations libres avec des matériaux accessibles dans les environs.

Le cours analyse des démarches artistiques actuelles qui interrogent, consciemment ou non, le statut de l'objet d'art. Le spectre d'investigation large nous permet d'étudier des objets exagérément produits aussi bien que des propositions immatérielles. La notion d' « objet d'art », dans un sens aussi bien matériel qu'immatériel sera donc interrogée à travers des travaux collectifs et individuels qui seront réalisés avec des objets trouvés et des moyens accessibles dans l'environnement proche du lieu de cours. Les contenus des travaux réalisés découleront des préoccupations propres aux participants.

 

 

 

Mots-clés

Expérimentation, matériel, recherche, discussion, écoute

 

Acquis de formation

A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:

• Identifier certains enjeux de démarches artistiques actuelles
• Structurer un concept au-delà des limites traditionnelles de l'art
• Concevoir la complexité de la mise en forme d'une idée
• Entrevoir de nouvelles façons d'appréhender le réel
• Développer un raisonnement et faire preuve d'un regard autocritique

Compétences transversales

• Dialoguer avec des professionnels d'autres disciplines.
• Fixer des objectifs et concevoir un plan d'action pour les atteindre.
• Faire preuve d'esprit critique
• Recevoir du feedback (une critique) et y répondre de manière appropriée.
• Faire une présentation orale.
• Utiliser une méthodologie de travail appropriée, organiser un/son travail.
• Recueillir des données.
• Faire preuve d'inventivité

Méthode d'enseignement

Séminaire (introductions théoriques), travaux pratiques, entretiens de suivi des travaux en cours.

Travail attendu

Pour le rendu semestriel, l'étudiant présentera les projets réalisés au cours du semestre et le déroulement de ses réflexions. 

Méthode d'évaluation

Contrôle continu et rendus pratiques réguliers. Présentation orale de travaux individuels ou de groupe.

Encadrement

Office hours	Oui
Assistants	Non
Forum électronique	Non

Ressources

Bibliographie

Les immatériaux, Centre Georges Pompidou, Paris (cat.), 1985

 

Voids. A retrospective, 2009, JRP Ringier

 

Ian Wilson-The discussions, Van Abbemuseum, Eindhoven, Museu d'Art Contemporani de Barcelona, Mamco, Genève, 2009

 

 

Ressources en bibliothèque

Sites web

• http://www.sitterwerk.ch/sitterwerk.html
• http://dreamfair.org/
• http://dismagazine.com/